Koulutuksen kehittäminen

    IoT-alan koulutuksen tutkimuspainotteisen kehittämisen tuloksena tietotekniikan maisterikoulutuksen yhteyteen on syntynyt toimiva sulautettu aikuiskoulutusmalli.

    Koulutusmalli yhdistelee eri opetusmenetelmiä tieto- ja viestintätekniikkaa vahvasti hyödyntäen. Käytetty ratkaisu perustuu ennen kaikkea streaming-teknologialla toteutettujen videoitujen luentojen, etäohjaustyökalujen ja oppimisalustan monipuoliselle käytölle.

    Tutkimus- ja kehittämistoiminta keskittyy teknologialla rikastettuihin oppimisympäristöihin, etäopetukseen sekä digitaalisten teknologioiden pedagogiseen hyödyntämiseen. Työmme yhdistää soveltavaa tutkimusta aitoihin koulutuskonteksteihin korkeakoulutuksesta ammatilliseen ja elinikäiseen oppimiseen. Koulutuksen tutkimuksellisessa kehittämisessä on viime vuosina keskitytty seuraaviin:

    • etä- ja sulautetun opetuksen mallit sekä virtuaalikampusratkaisut

    • skaalautuvien, teknologian tukemien oppimisympäristöjen kehittäminen ja arviointi

    • oppimisanalytiikka ja dataan perustuva koulutus koulutuksen järjestäjien, opettajien ja oppijoiden näkökulmista

    • vuorovaikutteisuus videovälitteisessä ja verkko-opetuksessa

    • itseohjautuva oppiminen ja digitaalisilla alustoilla tuetut pedagogiset mallit

    Ismo Hakala, professori

    Informaatioteknologian yksikönjohtaja

    Sähköposti
    Puhelinnumero
    Huone
    418

    Mikko Myllymäki, tutkimuskoordinaattori

    Informaatioteknologia, opetus, tutkimus ja hanketoiminta

    Sähköposti
    Puhelinnumero
    Huone
    412

    Sanna Laine, projektitutkija

    Informaatioteknologia, tutkimus ja hanketoiminta

    Sähköposti
    Puhelinnumero
    Huone
    438

    Tuomo Härmänmaa, projektipäällikkö

    Informaatioteknologia, tutkimus ja hanketoiminta

    Sähköposti
    Puhelinnumero
    Huone
    436A

    Jenni Yrjänä, sovellussuunnittelija

    Sähköposti
    Huone
    436

    Koulutusteknologian tutkimusryhmän julkaisut